Tausche Schule gegen Werkstatt

Serie "Extra-Energie": Strom an, Licht geht. Mit dem Thema Energie gehen wir sehr selbstverständlich um. Aber woher kommt diese eigentlich? In unserer Energie-Serie erklären wir euch alle wichtigen Energieträger wie Kohle, Erdöl, Wärme, Sonne, Wind und Wasser - und wie diese in den Kraftwerken genutzt werden.
Serie "Lernen lernen": Verflixt nochmal, wie heißt der Begriff doch gleich? In unserer Serie "Lernen lernen" gibt`s Tipps und Tricks, mit denen ihr garantiert nichts mehr vergesst und Spaß beim Büffeln habt.
USA - hier bin ich!: Sarah (16) aus Nürnberg macht ihren großen Traum wahr: Sie verbringt ein Schuljahr in den USA. Ein Jahr hat sie uns an ihrem Countdown bis zum Abflug teilhaben lassen. In ihrem Blog lest ihr, wie es ihr in Texas ergeht und was sie an der Highschool erlebt.
Neu im Plattenladen: Frisch am Start: Unser Abhördienst 2.0! Jeden Samstag findet ihr eine neue Plattenkritik und unsere "Abhörer" sagen euch, welche Scheiben in eurem CD-Regal nicht fehlen sollten. Dabei horchen sie auch in die regionale Musikszene rein.
NN-Rockbühne: Seit 16 Jahren haben Newcomer aus der Region die Chance, bei der Rockbühne der Nürnberger Nachrichten ihr Können an Gitarre, Bass, Schlagzeug und Co. im Rampenlicht zu beweisen.
Ausbildungs-Abc: Der Weg zum Traumjob ist lang. Wir geben euch Tipps und Infos, wie ihr die passende Ausbildung oder Studium findet, was eine gute Bewerbung ausmacht, wie ihr euch auf ein Vorstellungsgespräch vorbereitet... Hier findet ihr alle Teile unserer Serie!
Schüler-Basar:: Videospiele, Sportartikel, Schulbücher, Nachhilfe ...
Im Schüler-Basar findest du (fast) alles. Wenn du auch etwas verkaufen möchtest oder etwas suchst, schicke eine E-Mail an szene-extra (at) pressenetz.de
Das Klasse-Projekt: Als eine der großen deutschen Tageszeitungen wollen die Nürnberger Nachrichten gezielt Schülerinnen und Schüler für das Zeitungslesen interessieren.
Studienplatztausch: Deutschlands Adresse für den Hochschulwechsel. Recherchiere aktuelle Tauschpartner in der Datenbank

Aktuelle Kommentare

Achtklässler tauchen zwei Wochen in die Welt des Handwerks ein

Das Schulende naht und ihr müsstet euch langsam überlegen, was ihr werden wollt? Verschiedene Einrichtungen, etwa die Handwerkskammer Mittelfranken, bieten seit diesem Schuljahr spezielle Berufsorientierungsmaßnahmen für Achtklässler an. Das Ziel: in Berufe hineinschnuppern, die einem nicht spontan in den Sinn kommen – aber eine realistische Chance auf einen Ausbildungsplatz bieten.

Wo sonst Lehrlinge feilen, schrauben oder sägen, werkeln an diesem Vormittag 34 Mädchen und Jungen aus der Mittelschule Veitsbronn. Ihre Schule ist eine von 20, mit denen die Handwerkskammer in ihren Bildungszentren in Ansbach und Nürnberg Berufsorientierungskurse durchführt. Zwei Wochen lang lernen Leonie, Sina, Lukas, Alexander und ihre Klassenkameraden Berufe aus den Bereichen Holz, Metall, Sanitär und kaufmännische Ausbildung kennen. Nicht theoretisch und trocken wie bei einem Besuch im Berufsinformationszentrum – sondern ganz praktisch, am Schraubstock und vor dem PC in den Werkstätten und Schulungsräumen im Berufsbildungszentrum. Das Berufsorientierungsprogramm für Haupt- und Mittelschüler ist Teil der Bildungsketteninitiative des Bildungsministeriums, in die bis 2014 insgesamt 362 Millionen Euro fließen.

„Ins Büro, die Arztpraxis oder die Apotheke kommen die wenigsten Hauptschüler“, weiß Rudolf Jung, der bei der Handwerkskammer für das Bildungszentrum im Nürnberger Norden zuständig ist.

Den Jugendlichen die Augen öffnen für Berufe, die sie mit einem Hauptschulabschluss wirklich ergreifen können – das will Rudolf Jung mit dem Schnupperprogramm erreichen. „Das größte Manko ist doch, dass die Lehrer die Schüler auf eine Ausbildung vorbereiten sollen, aber selbst kaum je Einblick in Ausbildungsberufe und das Handwerk bekommen haben.“Dem zweiwöchigen Praktikum in der Werkstatt mit Meistern aus verschiedenen Handwerksberufen geht eine Potenzialanalyse für jeden Schüler voraus. Dabei testen Sozialpädagogen mit unterschiedlichen Aufgaben die Stärken und Interessen des künftigen Azubis. „Wenn der Schüler zum Beispiel eine Kirche aus Papier und Streichhölzern bauen soll, kann ich schon ganz viel prüfen, weiß Jung. „Wie sorgfältig arbeitet er? Verschwendet er Kleber? Wie nah orientiert er sich an der Vorlage?“

In der Metallwerkstatt lernen Cindy, Sabrina, Alexander und Patrick gerade von Feinwerkmechanikermeisterin Anja Krehn, wie sie in eine Alu-Platte Löcher bohren. „Bohrt nicht zu tief, Alu ist schnell durch“, warnt Krehn ihre Schützlinge, „und guckt immer hin was ihr macht!“

Jeder Schüler soll am Ende der beiden Praktikumswochen eigene Werkstücke mitnehmen können, zum Beispiel eine Uhr mit buntem Ziffernblatt aus Alu, einen Holzbilderrahmen oder eine Schreibtischablage aus Metallblechen und Sanitärrohren. Alexander ist von dem Schnupperkurs begeistert: „Etwas aus Material selbst herstellen ist echt toll“, sagt der 15-Jährige. Er würde später gerne als Fahrradmechaniker arbeiten. Patrick (16) tut sich mit dem Messen und Feilen schwer: „Ich bin besser auf dem Bau aufgehoben“, weiß er seit einem Praktikum als Maurer, „ich bin nicht so der Geduldsmensch und das hier ist alles so kleinteilig.“

Sabrina (15) dachte bislang, sie würde später mal in einem Bürojob landen. „Aber das ist langweilig. Und für eine Arbeit, bei der man viel mit Menschen zu tun hat, bin ich wohl zu schüchtern. Ich könnte mir schon einen Handwerksberuf vorstellen, Anlagenmechanikerin zum Beispiel.“

Nicht alle Schüler kann der Schnupperkurs vom Handwerk überzeugen. „Ich fand dieses Praktikum anfangs scheiße“, sagt Jenni (13). „Jetzt war’s ganz interessant alles mal anzugucken. Ich möchte trotzdem medizinische Fachangestellte werden. Dazu brauche ich einen guten Quali.“
Auch Sean (14) sieht sich eher am Schreibtisch als an der Werkbank. Er will Bürokaufmann werden. Deshalb hat es ihm gefallen, dass auch ein PC-Kurs bei der Handwerkskammer auf dem Programm stand.

KRISTINA BANASCH